Pendidikan terus berkembang, dan hanya sedikit visioner yang mampu menangkap potensinya seperti Sugata Mitra. Eksperimennya yang revolusioner, Hole in the Wall, membuktikan bahwa ketika peserta didik memiliki akses ke alat yang tepat, mereka dapat mengendalikan pembelajaran mereka sendiri—tanpa perlu pengawasan langsung. Karyanya menunjukkan bahwa rasa ingin tahu, aksesibilitas, dan
